ToroCyiber

Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam membuat surat keputusan (SK): Konsideran: Landasan atau dasar hukum dibuatnya keputusan tersebut. Pada bagian ini terdapat kata-kata seperti menimbang, mengingat, membaca, mendengar, atau memperhatikan. Desiseratum: Bagian yang berisi tujuan (untuk apa) Surat Keputusan itu dibuat. Setiap SK punya tujuan , dan tujuan itu bisa lebih dari 1 atau lebih. Diktum: Isi keputusan tersebut, ditandai dengan adanya kata Memutuskan dan Menetapkan. Surat Keputusan Kepala Sekolah Dibawah ini terdapat link yang dapat di unduh secara gratis SK PERSAMI  Download Disini SK BEASISWA  Download Disini SK Tugas Tambahan Guru  Download Disini Surat Tugas Dinas Luar  Download Disini SK PTT  Download Disini SK PKG GURU  Download Disini SK Masa Orientasi Siswa  Download Disini SK PESANTREN KILAT  Download Disini SK Penyusun Kurikulum  Download Disini SK Tim Pelaksana Sekolah Adiwiyata  Download Disini SK Pemberian Penghargaan Bagi Guru Yang Berprestasi  Download Disini

  Instrumen Verifikasi UKK 2022 merupakan instrument yang digunakan untuk menilai kelayakan TUK mulai dari sarana dan prasarana, Penguji eksternal maupun internal, serta persyaratan pendukung lain yang memenuhi standar TUK. Instrumen verifikasi UKK 2022 terdiri dari Instrumen verifikasi TUK (penyelenggara), Instrumen Soal, dan Pedoman Penilaian UKK 2022 Instrumen Verifikasi TUK (Penyelenggara UKK) terdiri dari peralatan utama, peralatan pendukung, tempat dan ruang, serta penguji (eksternal dan internal). Pedoman Penilaian UKK terdiri dari lembar penilaian (pengetahuan, keterampilan, dan sikap) yang memuat komponen, sub-komponen penilaian, serta lembar rekapitulasi penilaian. Selain lembar penilaian termasuk juga rubrik penilaian Berikut  instrument verifikasi UKK 2022  yang dikeluarkan oleh smk.kemdikbud.go.id donload di sini  Pada Soal UKK 2022 sebenarnya mirip dengan tahun sebelumnya, hanya saja soal UKK 2022 ini terdapat penambahan soal teori. Panduan penilaian UKK 2022 juga tidak j

  A.       Rencana dan Pelaksanaan Supervisi Pebelajaran 1.         Penyusunan program supervisi akademik pengawas SMK di Kabupaten Bandung khususnya program supervisi akademik (semesteran) secara keseluruhan belum efektif, dengan indikator yaitu: (1) Program supervisi akademik (semesteran) tidak mencantumkan hasil identifikasi dan analisis pengawasan tahun sebelumnya di sekolah binaannnya; (2) Dari beberapa SMK tidak ditemukan program Supervisi Kegiatan Akademik (RKA); (3) Sosialisasi program supervisi akademik belum maksimal sehingga beberapa sekolah tidak mengetahui program yang akan dilaksanakan; dan (4) Belum semua guru dan kepala sekolah SMK yang menjadi binaannya dilibatkan dalam penyusunan program supervisi akademik. 2.         Pelaksanaan supervisi akademik SMK di Kabupaten Bandung secara umum dinilai belum efektif, hal ini dikarenakan : (1) kegiatan pembinaan,  pemantauan dan penilaian terpokus pada bidang kemampuan guru dalam hal menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (

  Teknik penilaian adalah metode atau cara penilaian yang dapat digunakan guru untuk mendapatkan informasi mengenai keadaan belajar dan prestasi peserta didik. Teknik penilaian yang memungkinkan dan dapat dengan mudah digunakan oleh guru antara lain: 1.       Teknik Tes Tes merupakan suatu teknik atau cara yang digunakan dalam rangka melaksanakan kegiatan pengukuran, yang di dalamnya terdapat serangkaian pertanyaan atau latihan atau alat lain yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan, kecerdasan, kemampuan, atau bakat yang dimiliki oleh sesesorang atau kelompok. Dilihat dari bentuknya, maka penilaian jenis tes ini dapat diklasifikasikan menjadi 3 bagian, yaitu: a.       Tes Tertulis Tes tertulis adalah tes yang soal-soalnya harus dijawab peserta didik dengan memberikan jawaban tertulis. Jenis tes tertulis secara umum dapat dikelompokkan menjadi dua yaitu: 1.)     Tes Bentuk Uraian Bentuk uraian dapat digunakan untuk mengatur kegiatan-kegiatan belajar yang sulit diu